susunlah langkah-langkah pembelajaran yang efektif dalam mengadopsi keragaman bahasa siswa kelas 1 sd sehingga interaksi dalam proses pembelajaran dapat berjala

Langkah-Langkah Pembelajaran yang Efektif Bagi Siswa yang Beragam Kemampuan Bahasanya:
A. Kegiatan Awal
1. Guru membuka dengan salam.
2. Guru Mengondisikan kelas.
B. Kegiatan Inti
1. Siswa menjawab pertanyaan dari guru tentang bahasa daerah.
2. Siswa membentuk kelompok dipandu oleh guru dengan memperhatikan latar belakang bahasa siswa.
3. Siswa mengerjakan tugas identifikasi ciri-ciri ragam bahasa yang sudah ditentukan oleh guru pembagiannya.
4. Siswa mendiskusikan materi ragam bahasa sesuai dengan bagian kelompoknya masing-masing.
5. Siswa mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya di depan kelas.
6. Siswa menanggapi hasil diskusi yang telah dipresentasikan.
7. Siswa melakukan diskusi antar kelompok dalam forum presentasi.
8. Siswa mendapat pemantapan dari guru tentang materi yang sedang dipresentasikan.
C. Kegiatan Pentup
1. Guru memberikan simpulan pembelajaran.
2. Guru menyampaikan tugas untuk mencari penggunaan ragam bahasa di lingkungan sekitar rumah yang disertai konteks situasi percakapan.
3. Guru menutup pembelajaran dengan doa.